41 алгебра

Завдання скидати на мій VIBER  (097-79-29-851).

Повторення теми. Розв’язування логарифмічних рівнянь та систем рівнянь.

Розв’язати завдання із збірника  за редакцією М.І Сканаві (7 варіантів, в дужках порядковий номер учня в журналі). Глава 7. Логарифми. Показникові і логарифмічні рівняння.

В-1 (1,8,15,22)               №7.001, №7.023 ,№7.069, №7.095, №7.129

В-2 ( 2,9,16,23)               №7.002, №7.024, №7.070, №7.096, №7.130

В-3 (3,10,17,24)             №7.003, №7.025, №7.079, №7.099,№7.135

В-4 (4,11,18,25)              №7.004, №7.027, №7.081, №7.100, №7.146

В-5 (5,12,19,26)              №7.005, №7.029, №7.091,№7.094, №7.147

В-6 (6,13,201,27)            №7.006, №7.033, №7.038, №7.092, №7.149

В-7 (7,14,21,28)               №7.007, №7.020, №7.038, №7.091, №7.128.

09-04-2020 р. Повторення навчального матеріалу.

Цілі та дробові раціональні нерівності. Прочитати матеріал розділу 4, параграф 14.2 п 1, 2, 3. Розв’язати №14.36, №14.37. 14.48, №14. 49. Підручник  Алгебра і початки аналізу, 11.

10-04-2020 р. Продовжуємо повторювати тему << Раціональні нерівності>>.

Розв’язати завдання із збірника Ю.О. Захарійченка №29-№39 (усно);
№ 73, № 75, № 77, № 79 , №81 , №85, № 89,  № 91, № 93а, № 94а ,№ 95а      (1 варіант);

№74, № 76, №78, № 80, № 82, № 86 ,№92,  №93б ,№94б, №95б (2 варіант).

Домашні роботи скинути на перевірку.

13-04-2020 р. Повторюємо розв’язування ірраціональних нерівностей та їх систем.

Параграф №14.2.   Розв’язати №14.51, №14.53, № 14.54.

16-04-2020 р. Повторити алгоритм розв’язування тригонометричних нерівностей.

17-04-2020 р. Розв’язати №14.45, №14.46  або №14.47.

24-04-2020 р. Ну, тепер параметр!  Розв’язати сто завдань на чотири варіанти. Завдання скинула в групу.

30-04-2020 р. Розв’язування показникових та логарифмічних нерівностей. Розв’язати №9.125, №9.137, №9.150, №9.160, №9.162, №9.178, №9.182, №9.194, №9.202, №9.263 ( збірник Сканаві).

04-05-2020 р. Розв’язування текстових задач на рух, роботу, відсотки. Розв’язати № 13.002, №13.036, №13.015, № 13.011, №13.025, №13.026, № 13.033, №13.021. Ав. Сканаві.

12-05-2020 р. Повторення. Узагальнення та систематизація знань. Виконати контрольні роботи з алгебри та геометрії. Завдання розміщені в групі в VIBER.

18-05-2020 р. та 22-05-2020 р. Підведення підсумків роботи дистанційного навчання. Семестрове та річне оцінювання. Прохання здавати роботи.

41 всесвітня історія

Виконані письмово роботи надсилати на пошту yaremnv@ukr.net

Підписуйте: 41_Всесвітня історія (3)_Прізвище. Аналогічно підписуйте всі роботи.

09-04-2020 р. Завдання:

  1. Завдання 1. Перегляньте навчальне відео «Холодна війна | Пишемо історію» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=G_8i6MpGXlQ  , запишіть, на Вашу думку, 12  важливих тверджень, які Ви почули, переглядаючи відео, та надішліть їх.
  2. Напишіть і надішліть відповіді на запитання:          перший варіант (учні з непарними номерами у списку) – №3 на стор. 196); другий варіант         (учні з парними номерами у списку) – №6 на стор. 187).
  3. Виконайте і надішліть тестові завдання за  розділом 5 на стор. 206-208.

Примітка: вже виконані і надіслані завдання надсилати повторно не потрібно. Будь-ласка, пишіть розбірливо або набирайте у Word.

23-04-2020 р.

Підписуйте: 41_Всесвітня історія_Прізвище_23.04. Аналогічно підписуйте всі роботи

Виконані письмово роботи надсилати на пошту yaremnv@ukr.net

Завдання

  1. Спочатку прочитайте завдання та запитання на стор. 218 та 225 для цілеспрямованого опрацювання навчального матеріалу.
  2. Опрацюйте §§22-23.
  3. Запишіть у зошити нові поняття та важливі дати.
  4. Подивіться рекомендовані до § 22 відеофрагменти та відео “Научно-технический прогресс» (час – 10.06)  за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=f0mQV3xL3KA
  5. Напишіть і надішліть свої міркування щодо таких питань:№6 на стор. 218, №6 на стор. 225.
  6. Сформулюйте, на Вашу думку, 12 найважливіших тверджень за §§22-23 (запишіть в зошит або наберіть у Word) і надішліть.

Відео, рекомендоване для перегляду:

  1. «Вторгнення. Постіндустріальне суспільство» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=aB2txlK48WY 

Примітки:

  1. надішліть виконані завдання №5 і №6;
  2. ще не виконані попередні завдання необхідно виконати і надіслати.  Будь-ласка, пишіть розбірливо або набирайте у Word. Дякую за розуміння

07-05-2020 р. Завдання.

41 історія України

Завдання 3 на 16 квітня

Виконані письмово роботи надсилати на пошту yaremnv@ukr.net

Підписуйте: 41_Історія України_Прізвище_П29. Аналогічно підписуйте всі роботи

Попередні домашні завдання на 12.03 та 02.04 (див. архів) – хто не виконав, потрібно виконати і надіслати; виконані завдання підписуйте.

Виконану роботу можна виконати в зошиті (надіслати фото) і надрукувати (надіслати у документі Word). Будь-ласка, файли з виконаними роботами прикріплюйте

     Завдання на 16.04.

  • Опрацюйте §29.
  • Письмово у робочих зошитах виконайте завдання № 1, 2, 3, 4, 5 (стор. 252). Щоб правильно виконати завдання, уважно їх читайте.

До №5 відповідь має починатися так: «Для пропонованого висновку можна навести такі аргументи: … далі – перелік Ваших  аргументів».

Письмово у робочих зошитах виконайте завдання на стор. 250: завдання за уривками з роману Л.Костенко «Записки українського самашедшего». Коментар напишіть до кожного з п’яти  уривків, пронумерувавши їх.  Зміст завдання не переписуйте – тільки коментарі.

30-04-2020 р. 

Узагальнення до розділу VІ  «Творення нової України» 

     Завдання на 30.04.

  1. Повторіть §§ 26-29, підготуйтеся до тестового контролю знань 14.05
  2. Потренуйтеся виконати тести за розділом VІ за посиланням: http://interactive.ranok.com.ua/course/pdrychniki/storya-ykrani-rven-standarty-pdrychnik-dlya-11-klasy-zakladv-zagalno-seredno-osvti-gsem-o-v-martinyuk-o-o
  3. у переліку тем знайдіть «Розділ 6 Творення нової України», далі – Узагальнення знань за розділом 6, справа натисніть «розпочати роботу» (виділено червоним кольором) та усно поміркуйте над запропонованими завданнями та запитаннями;
  4. потім виконайте Тестові завдання для підготовки до тематичного оцінювання за розділом 6. Творення нової України, справа натисніть «розпочати роботу» (виділено червоним кольором).

 

Примітка:

  1. за тестами авторів О.Гісема та О. Мартинюка також можете готуватися до ЗНО та ДПА, повторюючи навчальний матеріал за курс 11 класу.
  2. підсумкові тести з історії України за програмою ЗНО: https://naurok.com.ua/test/pidsumkoviy-test-po-programi-zno-311264.html 

Нагадування: виконані завдання за §§26, 27, 28, 29 (див. сайт ліцею) надіслати на електронну пошту yaremnv@ukr.net

Виконані ДЗ підписуйте: 41_Історія України_Прізвище_§

41 зарубіжна література

Виконані завдання надсилати на адресу shtatiana060699@gmail.com.

07-04-2020 р.

Джон Майкл Ґрін. «Провина зірок». Дж. Ґрін – американський письменник, автор книжок для підлітків та молоді, відеоблогер. «Провина зірок» – розповідь про історію кохання невиліковно хворих юнака та дівчини. Образи головних героїв. Ідея цінності життя. Символіка назви твору. Ліризм, іронічність оповіді.

Маркус Френк Зузак. «Крадійка книжок». Короткі відомості про митця. «Крадійка книжок» – роман про Другу світову війну. Історія життя дівчинки Лізель Мемінґер. Викриття згубного впливу нацизму у творі. Образи «маленьких людей», які опинилися в умовах фашистської системи. Ідеї людяності, добра, порятунку життя й культури. Книга як символ збереження духовності в жорстокому світу. Форми оповіді.

Домашне завдання:

Електронний додаток до підручника  для 11 кл.  «Зарубіжна література» . Джон Майкл Грін «Провина зірок». ( Текст  твору).  –  http://www.elitera.com.ua/upload/grade-11/demo/eldodatokliterazar_litera-11-Green.df

Фільм «Провина зірок»( «Виноваты заезды») –   https://kinokrad.co/256301-vinovaty-zvezdy-2014.html

Джон Майкл Ґрін. Життєвий та творчий шлях-презентація – https://vseosvita.ua/library/dzon-majkl-grin-zittevij-ta-tvorcij-slah-192680.html

Маркус Зузак  «Крадійка книжок»  презентація – ht https://drive.google.com/file/d/1Hi81AIyoEGZLp0E0eHspnry6M2hFnXky/viewtps://www.youtube.com/

Експрес – урок. Маркус Зузак «Крадійка книжок» – https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=Pc3qGSMlRi8&feature=emb_logo

Фильм «Крадійка Книжок» – https://uakino.club/film/militaries/1318-knizhkova-zlodyka-kradyka-knizhok.html

13-04-2020 р. Нагадую: надіслати   на елект. адресу  твори-роздуми  за творчістю Е.Гемінгвея , Г. Гарсіа Маркеса. ( «Старий Сантьяґо: переможець чи переможений? Роздуми над повістю Е. Гемінґвея « Старий і море» або «Чи потребує людство дива? Роздуми над оповіданням Ґ. Ґарсія Маркеса «Стариган із крилами» ) .

21-04-2020 р.

Контрольна робота. Літературний диктант за романом Маркуса Зузака «Крадійка книжок».

Виконати і надіслати до 28 квітня з іншими боргами з мистецтва і зарубіжної літератури!

04-05-2020 р.

Розвиток мовлення. Усний виступ на тему «Якою має бути сучасна література для підлітків? Чи варто в ній торкатися трагічних тем сучасного чи історичного життя?»  .

Домашне завдання:

1.      Опрацювати статтю « Ніл Гейман: Чому наше майбутнє залежить від бібліотек, читання і фантазії», надіслати тези статті.   Файл «Ніл Гейман».

 2.     Переглянути презентацію «Елітарна і масова культури».

 3.     Надіслати борги.

 

 

41 англійська мова Щаслива

Працювати на сайті  https://sites.google.com/view/englishatlyceum-masc/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 (постійно оновлюється).

ВІДПОВІДІ НА ЗАВДАННЯ НАДСИЛАТИ ЗА АДРЕСОЮ happynataly0305@gmail.com.  В темі вказати своє прізвище та ім’я.

Білоцерківське навчально-виховне об'єднання ЛІЦЕЙ- Мала Академія Наук


Ми в соціальних мережах
Корисні посилання