21 всесвітня історія

09.04.2020 р.

1. Подивіться навчальне відео «Троїстий союз» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=i4urfsNi5xY (час – 09.00).
2. Опрацюйте §29, запишіть у зошити значення понять «гонка озброєнь», «шовінізм»; виконайте письмово в зошитах та надішліть: 1) тести (презентація додається); 2) відповіді на запитання 3 і 4 блоку ІІ на стор. 170.

16.04.2020 р.

1. Опрацюйте §30.
2. Запишіть у зошити тему, основні дати (на стор. 175), відповіді на завдання 5.
3. Усно дайте відповідь на питання блоків І та ІІ.
4. До блоку ІІ (друге завдання): подивіться відео «ТОП 10 лучших университетов мира» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=xqoh2NdEWn8   (час – 07.08). Запишіть у зошити ці університети.
5. Виконайте письмово в зошитах та надішліть відповіді на 1 і 2 питання блоку ІІІ.

Будь-ласка, роботи підписуйте: 21група_Прізвище_Всесвітня історія (4)_16.04

30.04.2020 р. Спочатку прочитайте запитання на стор. 184. Опрацюйте §32.

1. Усно дайте відповіді на питання на стор. 184.
2. Перегляньте відео:
3. Топ 10 Фактов Генри Форд (час – 10.20) за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=b0rqMUujZmU
4. «Массовая культура: история и понимание феномена» (час – 05.55) https://www.youtube.com/watch?v=otvsE6mpGTQ
5. «Массовая культура. Школа обществоведения 10 класс» (час – 08.54)  https://www.youtube.com/watch?v=vcMpTeqVUxE
6. Напишіть і надішліть есе: Що Вас захоплює у біографії Генрі Форда? Чи кожна людина може себе творити?
7. За переглянутими відео 2) і 3) запишіть і надішліть 12, на Вашу думку, важливих висновків-тверджень про масову культуру.

Примітки:

1) підписуйте виконані завдання: 21_Всесвітня історія_Прізвище_30.04

2) надіслати виконані завдання №4 і №5

07.05.2020 р. Завдання.

14.05.2020 р.

Практичне заняття

1. Спочатку прочитайте запитання та завдання на стор. 197. 
2. Опрацюйте §34.
3. Усно дайте відповіді на питання до §34 на стор. 197.
4.  Запишіть у зошит:

• тему, сутність понять, зазначених у завданні №8 блоку І;
• зміст «довгого» ХІХ ст. ( що в себе увібрало – на стор. 194);
• виклики «довгого» ХІХ  століття (коротко за пунктами) – стор. 194-195;
• здобутки «довгого» ХІХ ст.. (стор. 195-196 – коротко за пунктами)